Україна
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Матківський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ст. – заклад дошкільної освіти
імені Валерія Марціва
Козівської сільської ради Стрийського району Львівської області
82563 с. Матків вул.. Пукеци,23 Стрийський район Львівська область
matkivskiyzzso@gmail.com
НАКАЗ
12.04 2022 року №26-О
Про затвердження Мінімальних вимог
щодо забезпечення санітарного та епідемічного
благополуччя населення під час екстреного
облаштування місць тимчасового перебування
внутрішньо переміщених осіб.
Відповідно до наказу МОЗ від 31 березня 2022 року № 554, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 11 квітня 2022 р. за № 407/37743 «Про затвердження Мінімальних вимог щодо забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення під час екстреного облаштування місць тимчасового перебування внутрішньо переміщених осіб у зв’язку із збройною агресією Російської Федерації». Відповідно до Указу Президента України від 24 лютого 2022 року № 64 «Про введення воєнного стану в Україні», затвердженого Законом України «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні», Указу Президента України від 14 березня 2022 року № 133 «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні», затвердженого Законом України «Про затвердження Указу Президента України «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні», пункту 8 Положення про Міністерство охорони здоров’я України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 25 березня 2015 року № 267 (у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24 січня 2020 року № 90), у зв’язку із введенням воєнного стану на території України та великою кількістю внутрішньо переміщених осіб в результаті збройної агресії Російської Федерації та з метою недопущення погіршення санітарно-епідемічної ситуації у випадку поселення у навчальному закладі ВПО,
НАКАЗУЮ:
-
Колективу закладу освіти врахувати в роботі із ВПО Мінімальні вимоги щодо забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення під час екстреного облаштування місць тимчасового перебування внутрішньо переміщених осіб у зв'язку із збройною агресією Російської Федерації.
-
Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступницю директора закладу освіти Матківську О.В.
Директор: Михайло Трийцятник
Ознайомлена: О.Матківська
Україна
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Матківський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ст. – заклад дошкільної освіти
імені Валерія Марціва
Козівської сільської ради Стрийського району Львівської області
82563 с. Матків вул.. Пукеци,23 Стрийський район Львівська область
matkivskiyzzso@gmail.com
НАКАЗ
01.05.2022 №29-О
Про роботу з дітьми з
категорійних сімей
в умовах воєнного стану
Відповідно до Указу Президента України №64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні», Закону України «Про охорону дитинства» зі змінами та доповненнями, Постанови Кабінету Міністрів України від 05.04.1994 №226 «Про поліпшення виховання, навчання, соціального захисту та матеріального забезпечення дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування» (із змінами внесеними згідно з Постановами КМ №433 від 16.06.1995, №1381 від 30.08.2003, №868 від 06.09.2005, №1061 від 01.08.2006, №146 від 05.03.2008, №723 від 20.08.2008, №812 від 25.10.2017, №921 від 06.12.2017, №587 від 09.06.2021, з огляду на існуючу загрозу життю і здоров’ю учасників освітнього процесу, міграцією населення України до більш безпечних регіонів, педагогічними працівниками закладу освіти проводиться робота щодо соціального захисту учасників освітнього процесу їх перебування, тимчасового влаштування, здійснення контролю за умовами життя та виховання дітей, які потребують допомоги держави в умовах воєнного стану.
У закладі навчається 102 учні. З них перебувають: на території обслуговування -95 учнів, на території України - 95 учнів, за межами України - 7 учнів.
Дітей з прийомних сімей: на території обслуговування - немає.
Дітей під опікою: на території обслуговування – немає. Одна дитина сирота.
Дітей, що проживають у неповних сім’ях: на території обслуговування – 8 і за межами України - 2.
Дітей, матерів-одиночок: на території обслуговування - 2, за межами України -немає.
Дітей-напівсиріт - 6 учнів, на території України - 6 учнів, за межами України - немає.
Дітей з інвалідністю: на території громади - 2 учні, на території України, за межами України - немає.
Дітей із багатодітних сімей: на території громади - 57 учнів, на території України - 54 учнів, за межами України -3 учні.
Дітей із малозабезпечених сімей: на території громади - 52 учні, на території України - 52 учні, за межами України - 3 учні.
Дітей, учасників АТО, захисників України: на території обслуговування - 7 учнів, на території України - 7 учнів, за межами України - немає.
Дітей з девіантною поведінкою: на території обслуговування - немає, за межами України - немає.
У надскладних умовах воєнного стану всі учасники освітнього процесу більш, ніж будь-коли раніше, потребують психологічної підтримки і допомоги, а особливо діти з категорійних сімей, тому кожен педагог займається індивідуальною роботою з дітьми та їх батьками, допомагає сім’ям, що потребують підтримки.
Пріоритетом в роботі стає забезпечення максимально можливої безпеки для кожної дитини, формування безпекової складової здоров'я особистості, її фізичного, психічного, соціального і духовного благополуччя. Основними напрямками та завданнями роботи кожного педагога, в умовах воєнного стану, є:
- формування у здобувачів освіти поведінки правильних безпекових дій в умовах воєнного стану, навчання правилам збереження здоров’я, свого життя та життя оточуючих в разі бойових дій;
- надання психологічної підтримки, забезпечення психолого-педагогічного супроводу емоційно-вразливих категорій осіб;
- сприяння адаптації та емоційно-психологічної підтримки тимчасово внутрішньо переміщеним особам.
На сайті школи, офіційній сторінці школи, в соціальній мережі Facebook, платформі Human розміщені матеріали для дорослих та дітей:
- Правила безпеки у воєниий час;
- Основи безпеки життєдіяльності в умовах бойових дій;
- Надання допомоги у кризових ситуаціях;
- Телефони допомоги;
- Як безпечно пережити воєнний час.
Поширюються посилання на ресурси, які можуть використовуватись як самими педагогами, так і рекомендуватись для використання батьками і дітьми. Ресурси спрямовані на психологічну підтримку та навчання.
Разом з класними керівниками організовано акцію «Подаруй захиснику частинку Великодня», в рамках якої діти, батьки, працівники закладу збирали продукти на паску, писанку, малювали малюнки.
Діти з категорійних сімей були залучені до різних акцій у соціальних мережах. Учні ділилися своїми мріями і бажаннями, які вони б хотіли реалізувати після війни.
Проводиться робота щодо навчання учнів, що належать до групи тимчасово переміщених осіб. При виявленні таких дітей, адміністрація закладу, педагоги пропонують навчатися за дистанційною формою навчання, приєднавшись до закладу освіти.
Військові дії в країні проходять глибокою емоційно- психологічною раною всередині кожної людини. Зміна настрою, страх, тривога, неврівноваженість, емоційні вибухи, паніка, зневіра... Це неповний перелік тих характеристик, які руйнують особистість, заважають їй критично оцінювати ситуацію, адекватно діяти. Тому, завданням педагогічних працівників в умовах воєнного стану має стати підтримка і надання здобувачам освіти допомоги в нормалізації та стабілізації психічного стану як через особистий прояв посиленої уваги, вияв любові до вихованців/вихованця, так і подальшої психологічної підтримки тих вихованців, які цього потребують.
Відповідно до сказаного вище,
НАКАЗУЮ:
1. Класним керівникам та практичному психологу Трийцятник Г.М.:
1.1 Тримати на контролі перебування та переміщення дітей на території громади, України та поза межами України.
Постійно
1.2. Передавати відомості про місце перебування дітей в управління освіти та адміністрації ЗО.
Щотижня
1.3. Виявляти дітей з групи тимчасово переміщених, надавати їм допомогу.
Постійно
1.4. Переглянути записи вебінарів:
«Перша допомога у разі гострих реакцій на травмівну подію»
https://www.youtube.com/watch?v=S3m00j4Has8&t=75s
«Мама, війна! Як допомогти та підтримати дитину під час бойових дій»
https://www.youtube.com/watch?v=FnjGLQt3nQ8&t=102s
ПЕРША ДОПОМОГА запобігання розвитку хронічної тривожності й розвитку ПТСР
https://www.youtube.com/watch?v=qdS2QKV981Q&t=83s
До 10.05.2022
1.5. Проводити індивідуальні консультації з учнями та їх батьками, мотиваційні п’ятихвилинні «ранкові зустрічі».
Постійно
1.6. Надавати допомогу колегам щодо захисту та підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану.
Постійно
2. Даний наказ розмістити на сайті школи. Рик Я.В.
3.Контроль за виконанням наказу покласти на заступницю директора закладу освіти Матківську О.В.
Директор: Михайло Трийцятник
З наказом ознайомлені: О.Матківська Я. Рик
Г.Трийцятник